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2018年下半年教师资格证每日一练【0917】

未知 | 2018-09-17 15:31

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2018年下半年教师资格证每日一练【0917】

  1.下列选项中,属于惩罚的是(  )

  A.小明帮妈妈做家务得到了想要的玩具

  B.一名学生为了赢得比赛而努力练习

  C.心情不好的同学通过运动来调节

  D.闯红灯的人被留在路口执勤一小时

  2.教育有广义和狭义之分,狭义的教育制度是指(  )

  A.国民教育制度

  B.素质教育制度

  C.私立教育与制度

  D.学校教育制度

  3.如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后,认为“海因茨应该去偷药,谁让那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗”,那么这个孩子所处的道德发展阶段是(  )

  A.前习俗水平

  B.后习俗水平

  C.准习俗水平

  D.习俗水平

  4.看见路上的垃圾绕道走开,这种行为是(  )

  A.强化

  B.惩罚

  C.逃避条件作用

  D.消退

  5.巴甫洛夫提出了气质的(  )

  A.体液说

  B.体型说

  C.场依存说

  D.高级神经活动类型说

  答案及解析:

  1.D【解析】惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。

  2.D【解析】狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。

  3.A【解析】前习俗水平中相对功利的道德定向阶段的儿童,其道德价值来自对自己要求的满足,偶尔也来自对他人需要的满足。在进行道德评价时,他们开始从不同角度将行为与需要联系起来,但具有较强的自我中心性,认为符合自己需要的行为就是正确的。他们会认为,海因茨应该去偷药,谁让那个药剂师那么坏,便宜一点就不行吗。

  4.C【解析】逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。

  5.【答案】D。解析:巴甫洛夫提出了气质的高级神经活动类型说。将四大气质类型根据强度、平衡与不平衡、灵活不灵活进行对应 。

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