2022教师资格保教知识与能力幼儿园教育改革
考点一：我国幼儿教育的改革动态
(1)办园模式的改革。
(2)幼儿教育理念的变革：儿童观、儿童学习观和教育观的转变。当代儿童观的主要内容【儿童是独立的人、儿童的个别差异和独特性、儿童是整体发展的个体】,教师角色定位的转变：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
(3)幼儿教育课程模式的变革：单元教育课程、综合教育课程。
(4)幼儿教育的合作与交流的国际化。
考点二：我国幼儿教育的发展趋势
(1)注重普及学前教育：基本普及学前教育，重点发展农村学前教育。
(2)幼儿教育将会被纳入义务教育的范畴。
(3)建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
(4)关注幼儿教师的专业成长，提高教师队伍的整体建设。
(5)幼儿教育交流合作的国际化态势将保持并进一步加强。
一、单项选择题
1.受到市场经济的影响，在目前幼儿教育改革发展的背景下，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现( )的趋势。
A.公办化 B.社会化
C.集中化 D.多元化
2.形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，( )相结合的发展格局。
A.公办与民办幼儿园 B.正规与非正规幼儿园
C.正规与非正规、公办与民办幼儿园 D.公办与民办、正规与非正规教育
3.我国幼儿教育的发展趋势之一就是要基本普及学前教育，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的精神，到( )，我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
A.2010年 B.2015年
C.2020年 D.2025年
4.在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的精神下，我国学前教育的发展要努力扩大农村学前教育资源。各级政府要加大对农村学前教育的投入，从今年开始，国家实施推进农村学前教育项目，重点支持( );地方各级政府要安排专门资金，重点建设农村幼儿园。
A.中小乡镇地区 B.城镇周边农村地区
C.中西部地区 D.中西部农村地区
5.目前我国逐渐形成了以( )为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
A.正规幼儿园 B.非正规幼儿园
C.公办幼儿园 D.民办幼儿园
参考答案
1.【答案】D
【解析】受到市场经济的影响，在目前幼儿教育改革发展的背景下，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现多元化的趋势。这种“多元化”主要变现为：大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理，规范办园行为。故本题选D。
2.【答案】D
【解析】改革开放以来，我国幼儿教育事业取得了长足发展，在办园模式方面也进行了改革，形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。故本题选D。
3.【答案】C
【解析】为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》，积极发展学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，我国幼儿教育的发展趋势之一就是在一定期限内基本普及学前教育，具体来说，预计到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。故本题选C。
4.【答案】C
【解析】我国学前教育的改革和发展有一个重要趋势是努力扩大农村学前教育资源。各地要把发展学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容，将幼儿园作为新农村公共服务设施统一规划，优先建设，加快发展。各级政府要加大对农村学前教育的投入，国家实施推进农村学前教育项目，重点支持中西部地区;地方各级政府要安排专门资金，重点建设农村幼儿园。故本题选C。
5.【答案】C
【解析】幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。改革开放以来，我国幼儿教育事业取得了长足发展，在办园模式方面也进行了改革，形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。故本题选C。
