2020山东中学教师资格考试:学习策略与如何促进知识迁移
如何促进知识迁移
(一)精选教材
(二)合理编排教学内容
(三)合理安排教学程序
(四)教授学习策略,提高迁移意识性
学习策略
认知策略 | 复述、精加工、组织 |
元认知策略 | 计划策略、监控策略、调节策略 |
资源管理策略 | 时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;学业求 助(或资源利用)策略 |
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2020山东中学教师资格考试:学习策略与如何促进知识迁移
未知 | 2020-03-02 14:30
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2020山东中学教师资格考试:学习策略与如何促进知识迁移
如何促进知识迁移
(一)精选教材
(二)合理编排教学内容
(三)合理安排教学程序
(四)教授学习策略,提高迁移意识性
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