2020年临沂新招聘教师计划不少于3000人

　　2020年临沂教育工作要点来了!

　　2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，是实现第一个百年奋斗目标的决胜之年，也是脱贫攻坚的达标之年。全市教育工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实习近平关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，按照市委、市政府工作部署和“重点工作攻坚年”“重大项目突破年”工作要求，以加强党对教育工作的全面领导为保证，以改革创新为动力，以加强教师队伍建设为基础，以改善教育民生为重点，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面提高教育治理水平，建设教育强市，加快推进教育现代化，为建设新时代大美新临沂提供人才支撑和智力保障。

　　坚持尊师重教，全面强化新时代教师队伍建设

　　11.开展校长队伍专业发展行动。健全校长后备人才选拔机制，加快推进建设全市统一的校长后备人才库，探索建立校长后备人才定期谈话、业绩管理、考核培训等制度。推进“齐鲁名校长(园长)”建议工程，实施中小学校长(幼儿园园长)素质提升计划，建设形成省市县名校长梯队。积极推进校长交流轮岗，规范校长业绩评价制度，丰富“底线管理+特色发展+满意度评价”的考核指标体系，强化考核结果运用。鼓励具备条件的县区，依据考核成果推行校长末位淘汰制度。制定《加强全市教育干部人才队伍建设的若干措施》，深化教育干部人才管理改革，着力打造一支适应教育现代化要求的高素质专业化干部人才队伍。认真贯彻落实新修订的《山东省实施<学校教职工代表大会规定>办法》，规范中小学教代会制度，强化校务公开，在学校发展和教职工评先树优、职称评聘等方面，保障教职工讨论建议权、评议监督权，推进学校民主建设。

　　12.加强教师队伍管理。严把教师入口关，做好教师资格面试工作。开展新一轮中小学教师核编工作，核定全市中小学教职工编制总量。做好全市教师招聘工作，新招聘教师不少于3000人。推进教师绩效工资改革，将中小学绩效增量全部纳入奖励性绩效，探索实施与工作量、岗位等级相衔接的薪酬分配制度。继续引进“双一流”师范类高校应届全日制毕业生;做好首届省属公费师范生就业分配，补充农村中小学教师400名。进一步深化中小学教师职称制度改革，职称评审权应放尽放，全面推行“三定一聘”，探索建立高级教师岗位第三方聘期考核。完善符合中小学教师岗位特点的考核评价体系，加强年度考核、聘期考核，建立教师退出机制。建立“定向评价、定向使用”的基层中小学教师职称制度。

　　13.促进教师专业成长。开展教师专业学习和研修，提高理论素养和专业能力。健全教师研训体系，开展新教师岗前培训和“青蓝”培养活动，搭建教育教学资源平台、教学研究平台和教育科研管理平台，指导教师规划专业成长。落实《临沂市普通中小学名师工作室建设计划》，成立40个名师工作室，形成市、县两级名师工作室建设梯队。做好山东省特级教师评选推荐等评先树优工作。做好国家、省、市各级各类教师培训工作，培训教师9万人次。依托知名师范院校，开展教师轮训工作。

　　14.提高教师地位待遇。完善教师待遇保障体系，保障中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。深入开展教师减负工作。继续实施乡村教师支持计划，着力提高乡村教师待遇。实施交通补助和乡村教师体检制度，落实农村学校特级岗位政策。全面落实乡镇工作补贴政策。提升教师政治地位、社会地位、职业地位，大力营造尊师重教氛围。

　　15.强化师德师风建设。实施师德师风建设工程，开展“师德师风建设年”系列活动，持续开展优秀教师先进事迹宣传，发挥师德典型示范引领作用，努力提高教师思想政治素质和职业道德水平，引导广大教师争做“四有”好老师。建立师德考核负面清单，加强师德师风监督，建立学校、教师、家长、学生、社会五位一体的师德建设监督网络，健全日常监督制度，设立“师德监督信箱”，向家长发放“师德评议卡”或调查问卷，积极鼓励学生、家长和社会，对教师职业道德状况进行监督评议。争取社会各界支持，加大对师德师风建设的监督力度。持续开展在职中小学教师有偿补课专项整治。来源：2020年临沂教育工作要点来了!全文查看

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