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【2021遴选公文写作】读懂“小数据”

未知 | 2021-10-08 14:42

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  【2021遴选公文写作】读懂“小数据”

  着眼于做到心中有“数”,逐步建立数据资源库,围绕各类指标,特别是影响高质量发展、各级各类考核相关内容等,坚持一月一更新一分析,加强横向、纵向比较,注重区分数据的正向性或负向性,重点关注指标变化情况,做到知其然又知其所以然,摸清问题所在,找准工作着力点。比如,在一段时间内,通过采取有效措施,有些数据的同比增幅会有较大提升,但如果这项指标与同类城市相比仍较为落后,则说明这项工作仍需加强。

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