2021教师招聘面试之初中生物《植物根的生长》教学设计

　　一、教学目标

　　1.识别根尖的基本结构。

　　2.通过对植物根尖的观察，认识根尖的结构，提高总结观察的能力。

　　3.进一步形成结构与功能相适应的生物学观点。

　　二、教学重难点

　　重点：根尖的基本结构。

　　难点：根尖的各部分结构的特点。

　　三、教学过程