2024军队文职考试教育学专业考点多选

　　78.教师借助“人”(单人旁)累了，就靠在“树”(木)上休息的方式辅助学生进行“休”字的学习，采用的方法策略有( )。

　　A.元认知策略

　　B.认知策略

　　C.监控策略

　　D.精加工策略

　　E.资源管理策略

　　【答案】BD

　　【解析】迈克卡认为，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。认知策略包括复述策略、精加工策略、组织策略。其中，精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。精加工策略包括：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、运用背景知识联系客观实际。题干描述为精加工策略中的记忆术，属于认知策略。因此，选择BD选项。

　　79.学习动机的功能有( )。

　　A.激发

　　B.适应

　　C.支持

　　D.维持

　　E.指向

　　【答案】ADE

　　【解析】学习动机的功能包括：(1)激发功能，当学生对某些知识或技能产生强烈的学习动机时，这种学习动机能够唤醒学生进行学习的情绪状态。(2)指向功能，具有某种动机的学生会给自己设定目标，并使自己的学习行为朝向这些目标。(3)维持功能，学习动机能够维持和调节学生学习行为的强度、时间和方向。因此，选择ADE选项。

　　80.根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为( )。

　　A.基础研究

　　B.教育价值研究

　　C.教育事实研究

　　D.应用研究

　　E.发展研究

　　【答案】ADE

　　【解析】按研究目的、功能、作用不同，教育研究可以分为：基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究。BC根据研究对象和任务分类。教育价值研究是一种“应然”研究，揭示的是“为什么”和“如何做”的问题。教育事实研究是一种“实然”研究，主要揭示“是什么”的问题。因此，选择ADE选项。