2024教师招聘幼儿高频考点10

　　29.教师通常在班里设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是( )。

　　A.阶段性原则 B.社会性原则

　　C.操作性原则 D.差异性原则

　　30.在幼儿园区角活动材料设计中，适合放在建构区的材料是( )。

　　A.各种尺子，剪刀 B.玻璃水杯，铲子

　　C.橡皮泥，塑料积木 D.激光灯，镜子

　　29.【答案】D

　　【解析】本题考查区域活动材料投放的原则。教师在选择和投放操作活动材料时，要投放难度不同的材料，满足幼儿个体操作和学习的需要，从而更大效益地实现教育目标。题干中“多层次的活动材料”说明教师在投放材料时能考虑到个体差异，满足不同幼儿的需要这一要求。故本题选D。

　　30.【答案】C

　　【解析】本题考查活动区材料投放。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，有了材料，才能引发幼儿游戏的兴趣和愿望。但游戏材料的投放并不是一次性能完成的工作，教师要在幼儿游戏中，认真进行观察和指导，并随游戏情节的发展适时增加和调整材料投放，以保证幼儿长时间的游戏兴趣。橡皮泥，塑料积木是建构材料适合放在建构区。故本题选C。