每日一练(2024.11.20)
1. 2024年10月29日，财政部等三部门发布通知，调整高等教育阶段和高中阶段国家奖助学金政策。下列说法错误的是：
A.将本专科生和研究生国家奖学金名额翻倍，本专科生提高到每生每年20000元
B.国家助学金本专科生平均资助标准提高到每生每年3700元
C.普通高中、中等职业学校平均资助标准提高到每生每年2300元
D.扩大中等职业学校资助范围
【答案】A
【解析】第一步，本题考查时政热点并选错误项。
第二步，2024年10月29日，财政部等三部门发布通知，调整高等教育阶段和高中阶段国家奖助学金政策。其中，将本专科生和研究生国家奖学金名额翻倍，本专科生提高到每生每年10000元。国家助学金本专科生平均资助标准提高到每生每年3700元;普通高中、中等职业学校平均资助标准提高到每生每年2300元，并扩大中等职业学校资助范围。BCD项正确。A项应该是“10000元”，而不是“20000元”。A项错误。
本题是选非题，因此，选择A选项。
2.竹林七贤是指魏末晋初的七位名士：阮籍、嵆康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎，下列各项成语典故出处与其成员对应关系正确的是：
A.青睐有加——阮籍
B.鹤立鸡群——阮咸
C.得意忘形——山涛
D.蹉跎岁月——嵇康
【答案】B
【解析】第一步，本题考查文学常识知识。
第二步，A项：“青睐有加”的典故出自魏晋时期的阮籍。阮籍是“竹林七贤”之一，以狂放不羁、不拘世俗著称。他对待不同的人有不同的眼神表达方式：对于不喜欢的人，他会翻白眼(斜视，眼珠上白多黑少)表示厌恶;而对于欣赏的人，他会正视对方，眼珠上黑多白少，即“青眼”。这种行为后来被引申为“青眼有加”，表示对人的赏识或喜爱。
因此，选择A选项。
【拓展】B项：成语“鹤立鸡群”出自东晋戴逵的《竹林七贤论》。故事讲述了魏晋时期，“竹林七贤”之一的嵇康之子嵇绍，体态魁伟，聪明英俊，在同伴中非常突出。嵇绍在洛阳任职时，有人对“竹林七贤”之一的王戎说：“昨天在众人中见到嵇绍，他昂然若野鹤之在鸡群。”这句话后来被提炼为成语“鹤立鸡群”，用来比喻一个人的仪表或才能在周围一群人中显得很突出。因此，B项对应错误。C项：“得意忘形”这个成语出自《晋书·阮籍传》。阮籍(公元210年～公元263年)，字嗣宗，是三国时期魏国的名士，著名的文学家和思想家。他性情豪放，喜欢饮酒、弹琴和啸歌。在得意之时，常常会忘乎所以，甚至忘记自己的形骸。因此，C项对应错误。D项：“蹉跎岁月”的典故出自晋代诗人阮籍的《咏怀》诗：“娱乐未终极，白日忽蹉跎。”这句诗表达了时光匆匆流逝，白白度过的意思。D项对应错误。
3.毗邻中国大陆边缘的渤海、黄海、东海、南海互相连成一片，是中国的四大海域，下列相关说法正确的是：
A.渤海可分辽东湾、渤海湾、北部湾、中央浅海盆地和渤海海峡五部分
B.黄海是太平洋东部的边缘海，是西太平洋典型的一个半封闭边缘海
C 东海是由中国大陆和中国台湾岛以及朝鲜半岛与日本九州岛、琉球群岛等围绕的边缘海
D.南海为中国近海中面积最大、水最浅的海区
【答案】C
【解析】第一步，本题考查自然地理知识。
第二步，A项：渤海可分辽东湾、渤海湾、北部湾、中央浅海盆地和渤海海峡五部分。“北部湾”并不属于渤海的一部分，而是位于中国南海的西北部。因此，A项描述错误。B项：黄海是太平洋西部的边缘海，位于中国大陆与朝鲜半岛之间。所以，B项描述错误。D项：南海是中国近海中面积最大的海区，但其水深并不浅，特别是其南部水深可达4000米以上。相比之下，渤海才是中国近海中水最浅的海区。所以，D项描述错误。而C项表述正确。
因此，选择C选项。
4. 货币是充当一切商品的等价物的特殊商品，是价值的一般代表。下列关于货币职能的说法，错误的是：
A.赵某去超市看到一个碗标价40元，这体现了货币职能中的价值尺度
B.钱某花费10元吃了一顿早餐，这体现了货币职能中的流通手段
C.孙某向玩具店老板支付3元以购买一支红笔，这体现了货币职能中的支付手段
D.李某将黄金铸成金块保存在家中，这体现了货币职能中的贮藏手段
【答案】C
【解析】第一步，本题考查商品与货币知识并选错误项。
第二步，A项：赵某去超市看到一个碗标价40元，这里货币作为衡量碗的价值尺度的工具，体现了货币的价值尺度职能，A项正确。
B项：钱某花费10元吃了一顿早餐，这里货币作为早餐的交换媒介，体现了货币的流通手段职能，B项正确。
C项：孙某向玩具店老板支付3元以购买一支红笔，虽然表面上看起来是支付行为，但本质上这仍然是商品交换的过程，即孙某用货币换取红笔，因此这里货币体现的是流通手段职能，而非支付手段职能。支付手段通常涉及非即时的交换，如偿还债务、支付工资等。C项描述是错误的。
D项：李某将黄金铸成金块保存在家中，这里黄金(作为货币的一种形式)被保存起来，体现了货币的贮藏手段职能，D项正确。
因此，选择C选项。
【拓展】货币的几种主要职能：价值尺度：货币作为衡量和表现商品价值量大小的职能。货币之所以能够充当价值尺度，是因为它本身也是商品，具有价值。流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。在商品交换过程中，商品出卖者把商品转化为货币，然后再用货币去购买商品。贮藏手段：货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。货币作为贮藏手段能够自发地调节流通中的货币量。当流通中需要的货币量减少时，多余的货币就退出流通;当流通中需要的货币量增加时，部分被贮存的货币就进入流通。支付手段：货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能。这一职能是为适应商品生产和商品交换发展的需要而发展起来的。
