【2024山东公选遴选考试】每日一练(2024.12.12)

　　坚定不移实施科教兴国战略，是我们来自百年奋斗征程的深刻经验总结。新时代10年，党的 十八大提出“实施创新驱动发展战略”，党的十九大确立到2035年“跻身创新型国家前列”的战略目标，党的十九届五中全会提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，对科技和教育重视的程度持续加强，工作不断深入。此次党 的 二 十大报告将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”单列成章，科技被摆在了国家发展全局的核心位置，科教兴国战略也被不断赋予全新的时代内涵。科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。

　　当今世界，国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。全球视野下，新一轮科技革命和产业变革深入发展，重大颠覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快。虽然我国经济总量跃居世界第二，科技整体水平有了明显提高，一些重要领域跻身世界先进行列，但引领未来发展的科技储备还有待加强，关键核心技术受制于人的局面尚待根本性改变。核心技术靠化缘是要不来的，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略已经成为我国形成国际竞争新优势的迫切要求。

　　科教兴国战略的关键在于高水平科技自立自强。当前，我国经济发展环境出现了变化，特别是生产要素相对优势出现了变化，旧的生产函数组合方式已经难以持续，科学技术的重要性全面上升。加快建设现代化经济体系，推动质量变革、效率变革、动力变革，都需要强大科技支撑。在这种情况下，我们必须更强调自主创新。要以科技创新催生新发展动能。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，需要实现高水平科技自立自强，必须实现依靠创新驱动的内涵型增长，大力提升自主创新能力，提高供给体系质量和水平，以新供给创造新需求。

　　创新是引领发展的第一动力，人才是支撑发展的第一资源，创新驱动实质是人才驱动。中华民族历来具有尚贤爱才的优良传统。现在，我们比历史上任何时期都更需要广开进贤之路、广纳天下英才。我们要加强创新人才教育培养。要把教育摆在更加重要的位置，全面提高教育质量，注重培养学生创新意识和创新能力。要加强数学、物理、化学、生物等基础学科建设，鼓励具备条件的高校积极设置基础研究、交叉学科相关学科专业，加强基础学科本科生培养，探索基础学科本硕博连读培养模式。要加强基础学科拔尖人才培养，在数理化生等学科建设一批基地，吸引最优秀的人才投身基础研究。