老师教学压力大，为了奖金和福利等对学生进行严格要求。这种做法对吗?

　　(原因分析)老师的教学压力，一方面来源于广大学生及学生家长将考试升学的希望寄托在教师身上，另一方面，考试排名和升学率也与教师的晋级，甚至与工资、奖金都有千丝万缕的联系，这些结果还关系到他们的荣誉感、成就感。但是，如果老师一味严格要求学生， 会增加学生的负担，到最后可能会适得其反。

　　(策略总结)所以，教师要缓解教学压力，并能获得一定的奖金和福利，应该采取合适的方法。著名的教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”

　　第一，教师要对学生提出一定的要求，学生既可以接受，但又有难度的要求。学生是发 展中的人，很多方面是不成熟的，就需要相对成熟的老师对他们进行合理、明确、适度的要求。

　　第二，教师要爱护、尊重和信赖学生。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。学生在发 展过程中需要老师的人文关怀。

　　第三，作为一名人民教师，不仅要就有良好的职业道德素养，以教书育人为最主要的任 务，不是获得各种福利或奖金的。同时，还有具备良好的心理素质，学会调试自己的教学压力，而不是转嫁于学生。

　　(反思升华)总之，在今后的教师工作中，我会关爱学生，要求学生，以培养学生为最 重要的任务。