每日一练(2025.3.1)
1. ()是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。
A.建设科技强国
B.建设人才强国
C.建设教育强国
D.建设经济强国
【答案】C
【解析】第一步，本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想知识。
第二步，2023年5月29日下午，中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。
本题是选是题，因此，选择C选项。
2. 开展反腐倡廉工作，必须坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，坚持这一工作方针所蕴含的哲理是：
A.矛盾具有特殊性
B.要坚持主观和客观的具体的历史的统一
C.事物的发展是前进性和曲折性的统一
D.两点论和重点论的统一
【答案】D
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，“兼治”“并举”体现了全面的观点,即两点论,“注重预防”体现了抓主要矛盾,抓重点,所以D项正确。
因此，选择D选项。
3. 关于汉武帝对匈奴的战争，正确的认识是：
A.兄弟民族内部之争，无需分辨是非
B.匈奴是侵略者，反击是正确的，应肯定
C.只有打垮匈奴，才能通西域，扩张领土，应肯定
D.匈奴贵族南下掠夺，反击之，可使北部边郡安定，维护先进的生产方式，应肯定
【答案】D
【解析】第一步，本题考查中国历史知识。
第二步，是正确的，首先,他扩展了中国的疆土,使华夏人民有了更广阔的生存空间。第二,从秦到汉匈奴一直都很猖獗,屡屡犯边,烧杀抢掠,边塞人民饱受其苦。秦时国力强大,有能力对抗匈奴,而汉朝初立时,天下板荡,百废待兴,统治者不得不忍气吞声,与匈奴和亲. 至汉武帝时,经过三代四个皇帝的积累,国力已经强大到足以与匈奴叫板。
因此，选择D选项。
4. 认为人的一切行为都是为了最大限度的满足自己的私利的人性假设理论是：
A.经济人假设
B.社会人假设
C.自我实现人假设
D.复杂人假设
【答案】A
【解析】第一步，本题考查管理学基本原理知识。
第二步，“经济人”假设，即假定人思考和行为都是目标理性的，唯一地试图获得的经济好处就是物质性补偿的最大化，即以追求个人利益，满足个人利益最大化为基本动机。
因此，选择A选项。
5. 作为农村集体经营性建设用地入市改革试点，某村将闲置多年的30亩村办企业用地的使用权入市交易，并从交易中拿出500万元入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红。这告诉我们：
A.深化改革能够解放和发展农村生产力
B.股份合作制是农村集体经济的重要形式
C.只有壮大农村集体经济才能实现共同富裕
D.按土地要素贡献分配成为农村分配的主要方式
【答案】B
【解析】第一步，本题考查经济体制和制度知识。
第二步，依据材料“作为农村集体经营性建设用地入市改革试点”“某村将闲置多年的30亩村办企业用地的使用权入市交易，并从交易收益拿出500万元入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红”，我们可以感知题目的主旨是告诉我们农村集体经济改革的影响，因此：A项表述虽然正确，但与题意不符，因而不选;B项表述正确，且符合题意，当选;C项表述错误，发展壮大集体经济仅是实现共同富裕的一种方式，因此不选;D项观点错误，题中村民所获得的分红确实属于按土地要素分配。但是农村经济的主要形式是集体经济，因此农村分配的主要方式依然是按劳分配，所以不选。
因此，选择B选项。
【拓展】C项：发展壮大集体经济仅是实现共同富裕的一种方式，C项错误。
D项：题中村民所获得的分红确实属于按土地要素分配。但是农村经济的主要形式是集体经济，因此农村分配的主要方式依然是按劳分配，D项错误。
