2020普通话测试：普通话双音节词练习

　　(一)测试目的和内容评分

　　测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

　　读100个音节,其中45～47个双音节词语、2个三音节词语,1个四音节词语。

　　此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节扣0.2分。将词读成了单字属于错误。是轻声、儿化没有读成轻声、儿化;不是轻声、儿化,读成轻声、儿化都属于错误。只是两个字组成的词,不要读成儿化音。如:足球、纽扣、拐弯等。

　　一个音节出现缺陷扣0.1 分。限时2.5 分钟,超时1 分钟扣0.5 分,超时1分钟以上扣1分。

　　语音缺陷除跟单音节字词相同之外,还包括变调、轻声、儿化韵读音不

　　完全合乎要求的情况。

　　(二)应试指导:

　　准确 鉴 别 容 易 读 错 的 多 音 字。 如 “扁 舟 piãnzhōu”不 能 读 作

　　“binzhõu”、“创伤chuāngshāng”不能读作“chuàngshāng”等。

　　准确掌握变调的一般规律,尤其要掌握三音节和四音节词语的正确读

　　法。

　　(三)语音练习:

　　(1) 掌握必读的儿化音(音频示范)

分类	儿化词	拼音		儿化词	拼音
a>ar	刀把儿	dāobǎr		号码儿	hàomǎr
	戏法儿	xìfǎr		在哪儿	zàinǎr
ai>ar	名牌儿	mngpáir		鞋带儿	xiédàir
	壶盖儿	húgàir		小孩儿	xiǎoháir
an>ar	快板儿	kuàibǎnr		老伴儿	lǎobànr

　　(2) 掌握必读的轻声词(音频示范)

序号	轻声	拼音	轻声	拼音	轻声	拼音	轻声	拼音	轻声	拼音
1-5	爱人	àiren	案子	ànzi	巴掌	bāzhɑnɡ	把子	bǎzi	把子	bàzi
6-10	爸爸	bàbɑ	白净	báijinɡ	班子	bānzi	板子	bǎnzi	帮手	bānɡshou
11-15	梆子	bānɡzi	膀子	bǎnɡzi	棒槌	bànɡchui	棒子	bànɡzi	包袱	bāofu

　　(3) 易混淆读音的对比辨音

　　1、鼻音l和边音n对比辨音

　　普通话中,辅音声母n 是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l,那时因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔 阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时,听上去 又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有 残余气流泄出。

　　怎样体会n和l正确的发音方法呢? 不妨试一试以下对比做法:

　　做法一:按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并

　　试图发n音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a 呼读,n则自然成声;反之则错误。

　　2、平舌音和翘舌音对比辨音

　　普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、

　　ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

　　若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律, 其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

　　具体的区分方法是:根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。