4月13日，济南市教育工作会议召开，市教育局局长、党组书记、市委教育工委常务副书记王品木作工作报告。

2020济南教育怎么干？会议释放哪些重要信号？一起关注！

教育设施建设

新举措

01大力发展学前教育

新建、改扩建幼儿园68处，新增学位1.5万个；

学前三年毛入园率达到95.5%，普惠性幼儿园覆盖率超过85%，公办幼儿园在园幼儿比例超过50%；

如期完成第三期行动计划；

争创全省学前教育普及普惠县。

02持续增加教育资源供给

全面完成中心城教育设施三年规划建设任务；

开工建设130所中小学幼儿园；

城镇中小学56人以上大班额“清零”；

发布实施《济南市中小学校幼儿园（2019—2030年）布局规划》；

义务教育“薄改”年底前全面完成学校建设和设备购置任务；

“一区（县）一案、一校一策”扎实推进农村中小学“厕所革命”。

03加快教育信息化建设

打造济南“互联网+”教育治理范式；

建设教育在线平台；

探索打造“云-校-端”智慧协同的未来学校；

遴选10所智慧校园应用示范校；

评选50个智慧校园建设应用典型案例。

教育现代化治理

新气象

01深化依法治教

完善教育行政执法机制；

强化事中事后监管；

完善重大行政决策程序；

建立校园纠纷人民调解机制。

02严格履责强化督导

继续开展对区县政府履行教育职责情况评价；

实行教育督导结果“三挂钩”（评价结果与评价等 级和整改情况挂钩，与政府、部门和相关负责人考核奖惩挂钩，与对区县安排奖补转移支付资金挂钩）；

开展国家县域义务教育优质均衡发展县区创建。

03统筹谋划教育改革

推行直属义务教育学校管理体制改革试点；

市级权限下放区县应放尽放，放无可放；

进一步下放学校招生、教师招聘、职称评聘、绩效分配等办学自主权；

支持有条件的学校开展初、高中升学直通车和与高校联合育人的人才培养模式；

稳步推进考试招生制度改革；

深化综合素质评价改革；

推进教育“一次办成”改革向纵深发展。

聚焦“五育并举”

新高度

01思政德育

开展思政“金课”评选；

实施济南市‘双贯通’精品思政课改革建设工程；

推进思政工作评价改革；

遴选培育百名班主任和学科教师双领军团队；

开展生活德育项目化实践行动；

加强学生心理健康教育。

02体育美育

制定《济南市中小学健康教育指导纲要》；

大力推动体育特色项目学校建设；

中小学生近视率每年下降不低于1个百分点；

开展美育工作特色项目学校和优秀艺术社团评选；

争创中小学传承红色基因示范市。

03劳动教育

出台《济南市中小学劳动教育指导意见》和《济南市关于加强中小学研学教育与服务工作的指导意见；

建设一批劳动教育实验区、实验校。

教育质量提升

新突破

01学前教育

深入推进幼儿园“网格化触点式”管理、“优质园+”发展共同体及“互联网+”家园共育；

组织游戏活动实验区（园）建设；

城镇居住区配套幼儿园整治任务“清零”。

02基础教育

实施城乡义务教育一体化发展战略；

完成第二期特殊教育提升计划；

实现控辍保学“清零”；

打造“1+X”共同体办学品牌；

实施初中阶段“强基工程”；

完善初中学业水平考试和综合素质评价制度；

加快实施普通高中特色课程（项目）培育计划；

实施“济南市基础教育阶段教育教学重点项目培育工程”。

03职业教育

制定《济南市职业教育提质培优高质量发展三年行动计划（2020－2022年）》；

推进“1+X”证书制度、现代学徒制、双元制试点；

争创国家产教融合试点城市和省级职业教育创新发展试验区；

高起点规划、高标准建设大型智能（仿真）公共实训基地；

“职教赋能”遴选10所职业院校面向社会开展无偿专业技能培训。

04民办与继续教育

落实民办教育“17条”；

推进民办教育分类管理改革；

支持和规范民办非学历高等教育发展；

加快社区教育院校建设，100%的区县建成社区教育学院，85%以上的街道（镇）建立社区教育中心校；

建设民办教育信息化监管服务平台。

05国际交流与服务高校

高标准办好外籍人员子女学校；

举办“一带一路”沿线国家职业院校高端论坛；

深入实施“1+N”市校合作战略；

启动建设自贸区高校创新集聚区。

干部队伍建设

新成效

01校长

制订校长素质提升三年行动规划；

加强校级干部日常监督考核；

完善中小学校长职级制改革；

量身定制优秀校长考核晋升、交流管理体制机制。

02年轻干部

启动教育系统“优秀年轻干部培养工程”，力争通过1至2年的努力，锻造一支结构合理、梯次接续、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍，尽快实现每一所市直学校校级领导班子里有“75后”成员，中层干部队伍有“85后”成员，发现一批“90后”的好苗子。

03教师

深入开展“锻铸师魂”“涵养师德”“提升师能”和“激励惠师”四大行动；

深入推进“县管校聘”改革、教师职称评聘改革、教师培训管理改革和教师评价激励改革；

高中阶段学校试点“教师自主招聘、职称自主评比、岗位自主聘任、绩效自主分配”改革；

切实减轻教师不合理工作负担；

落实中小学教师教育惩戒权；

全面落实乡镇工作人员津贴补贴政策，实施艰苦偏远乡村教师生活补助，加大农村教师周转宿舍建设力度；

持续治理在职教师有偿补课。

教育社会服务

新担当

01家庭教育

实施济南市中小学家庭教育“泉家共成长”工程；

制定加强家长会和家访工作规范性指导意见；

建成1000所标准化家长学校。

02两项服务

建立课后服务信息化管理平台；

提升农村学校课后服务水平；

加强中小学“食堂+配餐”标准化建设；

遴选和培育优质龙头配餐企业，分步分区域打造服务区域中小学的智能化中央厨房。

03教育脱贫攻坚

建档立卡贫困家庭的义务教育学段适龄儿童全部入学；

利用大数据平台，细化对家庭经济困难学生的筛查，实现精准识别、精准资助；

精准做好中西部合作对口扶贫和乡村振兴。