2024教师招聘笔试备考之学画山水画·教学设计

　　一、教学目标

　　1.了解中国山水画的表现特点，初步认识山水画空间、笔墨特点，掌握山水画的绘画步骤。

　　2.通过欣赏中国山水画，了解山水画的表现手法，并能够运用笔墨技巧表现简单的山水画。

　　3.增强对大自然、中国传统文化的热爱，提高审美情趣。

　　二、教学重难点

　　重点：了解中国画的特点和表现技巧

　　难点：水墨浓淡的笔墨变化，中国画点、线的技法以及山水画构图。

　　三、教学过程

　　(一)激趣导入

　　教师多媒体展示08年奥运会开幕 式片段，引导学生观赏并思考“这幅画是什么画?”“是谁画的?”(王希孟-《千里江山图》)

　　教师总结：《千里江山图》以“咫尺千里之趣”的表现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣山河，那同学们想不想通过中国画的形式画一下自己的家乡呢?

　　(二)直观感知

　　1.简单讲解中国山水画的发展概括。

　　2.展示《白云深处有人家》，引导学生观赏并思考：作品都描绘了什么?给你什么感受?

　　学生回答总结：山石、树木、房屋;郁郁葱葱，巍峨雄伟。

　　(三)形式分析

　　1.继续引导学生欣赏《白云深处有人家》，并思考问题：作品中山有什么特点?

　　学：近山、远山

　　总结中国画的构图特点三远法，并结合作品进行讲解。

　　2.引导学生仔细观察作品的放大图片，提出问题：近山与远山有什么区别?树木又有什么不同?

　　总结：干湿浓淡的变化、繁简的变化、虚实的变化等

　　3.多媒体展示古今中国画作品并总结中国山水画意在借景抒情。

　　(四)示范练习

　　1.教师示范

　　树的画法：点、横、个字形、介字形等

　　山的画法：近景-中景-远景

　　2.练习要求：构思一幅有近景、中景、远景的风景画，大胆的用中国山水画的画法画一幅山水画。

　　学生练习，教师巡视指导。

　　(五)展示评价

　　1.开展美术展览会，展示学生作品。

　　2.鼓励学生谈谈从创作思路和表现手法等方面进行自评、互评。

　　(六)小结作业

　　1.总结中国画的画法。

　　2.观察家乡的自然景色，并尝试用中国画的形式记录下来。