“四会”教学组织实施的基本要求。

　　“四会”教学的组织实施要做到五个“突出”：一是教学主体上突出士官教学法集训。由于实行一定程度的官兵分训，士兵主要由士官组织训练，所以突出士官教学法集训，提高士官的组训能力，是教学准备的一个重要内容。二是教学目标上突出士兵“三能”(体能、技能、智能)、军官“四新”(新理论、新技能、新装备、新战法)和分队“五种能力”

　　(快速反应、信息对抗、野战生存、协同作战、综合保障)的培养。三是教学准备上突出试讲试教。在教练员个人做好教学准备的基础上，要采取讲议结合的方式，进行评讲评教。 特别是对新上课、上新课的情况，更要反复试讲，严报细琢，严格试教层层把关。四是教学手段上突出多媒体教学、模拟教学、网络教学等现代方法手段。五是“四会”教学要突出以“会教”为重点，注重在研究教学组训方法上动脑筋、下功夫。