材料二：

　　美育工作，要坚持重在素质，把社会主义核心价值观融入学校美育各方面、各环节，以美育人、以文化人、立德树人。要坚持面向人人，强基础、补短板、开齐课，把美育教师队伍建设作为重中之重，抓紧破解美育教师数量不足、质量不高的问题，特别是要认真探索广大农村学校美育教学改革之路。要探索构建以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点的美育课程体系，通过美育促进德育、智育发展。

　　1.学校美育的基本任务是帮助学生树立正确审美观点，提高审美能力，培养审美情趣，在掌握有关美的知识的基础上发展( )的能力。

　　A.审美能动性和创造精神

　　B.表现美和创造美

　　C.个人在艺术，科学等方面的个性魅力

　　D.人的本质力量

　　【答案】B

　　【解析】本题考查美育的任务。学校美育的基本任务是：帮助学生树立正确的审美观点、提高审美能力、培养审美情趣，在掌握有关美的知识的基础上发展表现美和创造美的能力。故本题选B。

　　2.我国的教育目的是培养德智体美劳全面发展的人，下列属于美育课程的是( )。

　　A.组织学生去森林公园捡垃圾

　　B.在课上采用新型体育系统

　　C.开展各种道德讲堂活动

　　D.开设美术、音乐、书法课

　　【答案】D

　　【解析】本题考查美育。美育是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育的主要任务包括：(1)培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与技能;(2)培养学生艺术活动的技能，发展他们体验美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。题干中A和C选项属于德育内容，B选项属于体育内容。故本题选D。