你如何看待小学生课外辅导?

　　当前社会竞争越来越激烈，升学压力来越大，很多家长为了让孩子不输在起跑线上，纷 纷为孩子报各种各样的辅导班，使课外辅导成为一种社会普遍现象。

　　对于这种社会现象，我认为应该辩证来看，一方面，有利于帮助学生查缺补漏，消化不懂的知识，也可以给学生一个很好的学习空间，掌握更多的知识。但是也存在很多的弊端， 课外辅导内容与课堂学习内容步调相一致，部分学生在学校上课时，会注意力不集中，影响上课秩序，给教师带来困扰，影响师生关系。另外，长期的这种课外辅导会让学生产生依赖性，降低学习的主动性。再者，学生白天在学校上课，下课参加辅导，增加课业负担，休息不充分，不仅影响第二天的的正常学习生活，也减少了与家长相互沟通的时间，容易造成孩子与家长之间的矛盾。

　　总的来说，课外辅导班是社会进步的必然产物，我们应正确认识课外辅导班的利弊，结 合孩子的实际情况和兴趣进行选择，坚决不能盲目选择。正确的选择和学习才能使课外班学 习达到效果。在教育问题上，应摆脱应试教育的困扰和影响，开发学生智力，提高他们的学 习主动性，达到教是为了不教的目的，这才是教育应该发展的方向。