现在很多家长把孩子送去私塾代替去学校，对于这种现象你有何看法?

　　(观点阐述)随着现在教育理念的多元化，家长对学校教育的期待不一，出现了把孩子送往私塾的教育现象。私塾教育有它的优点，但是完全的替代学校教育的做法是不合适的。

　　(正面论述)私塾教育有其优点。这些名称类似古代“私塾”的学堂，班额小，学生总 人数也不多，有利于教师做到因材施教。此外，课程设置以中国传统文化为主，有利于学生 学习中华经典课程，陶冶身心。

　　(反面论述)但也存在很多的缺点。

　　第一：教育内容具有很大的局限，对于现代社会的科学课程基本没有涉及。现代社会要 求学生全面发展、自主发展、个性发展和可持续发展。私塾教育很难对科学、信息技术等现 代课程进行教学。

　　第二：在私塾教育中，主要是对国学经典《论语》、《孟子》等进行背诵,这种长时间 的教育方式把孩子的学习变成寺庙僧侣般的生活。

　　第三：进“私塾“意味着完全脱离公办学校的主流教育，进入一个相对狭隘的封闭境地。孩 子完成“私塾”教育后，到哪一级学校继续接受教育，如何参与区域内统一的中考和全国统 一的高考。

　　当然了，其中还存在教师队伍水平难以监管，学生缺乏形成团队精神、公共价值观的教育环 境和氛围等问题。

　　(对策提升)总之，私塾有其优点，但是其弊端不可忽视。“私塾”教育不能替代学校教育。 与其把私塾与体制教育对立起替代，不如将其作为体制教育的一种补充。通过经典教育培养的孩子，将来会有较高的人文情怀和社会理想。